身につく力
情報収集・活用力、思考力、プレゼンテーション力、自己表現力、コミュニケーション力、自己理解力、進路意識の向上
導入目的例
入試対策、キャリア教育、進路意識向上、ICT活用
Since 2010
伝え先を想定した自己記録編集で自分を理解し、将来への道筋を見つける
Other
『ポートフォリオワーク』
『ポートフォリオワーク』
6step（Premium版）
Other
『ポートフォリオワーク』
『ポートフォリオワーク』
6step（Premium版）
Outline
自分と対話し、表現して
将来への道筋を見つける
『ポートフォリオワーク』は、ワークブックにそって、チームメイトとの対話を楽しみながら「自分」を整理します。伝える相手となる進路を設定し、進路先をリサーチして情報を編集、プレゼンテーションすることで、「情報を読み解く力」と「自分を伝える力」を身につけます。
能動的に自己理解を深めながら、入試や就職活動だけではない、一生使える力を磨いていきます。
Feature
ワークの特徴
探究的な方法でポートフォリオをつくる『ポートフォリオワーク』は、自分が自分のために溜めていく記録の価値を、深く実感する学びになります。
このワークは、6ステップで実施します。
|
1 最初の準備 2 自分を眺める 3 伝える相手を知る 4 自分を編集する 5 伝えて受け取る 6 振り返り |
実施概要
対象：中学1年生～高校3年生
授業コマ対応：1ステップ1コマ45分目安
教材：ワークブック、専用WEB、自己評価シート
サポート：先生向け事前研修、授業サポート、振り返り
VOICE
ワークを体験した先生方・生徒たちの感想です。
この体験をとおして気づいたこと実感したことなど、実際にお聞きした声をご紹介します。
伝わって自信がついた
自分は書けるような経験はない、と思っていたんですが、チームメンバーに話した家族のエピソードがいいと言われて、「こんなことでも自分のことを伝えられるんだ！」とわかり自信がつきました。
認知・思考の変化
自分の経験や実績をただ言うことと、どうしたら進路に活かせるのかを考えることは全然違いました。ポートフォリオをつくったり、発表する中で、考えが深まったと思います。
有効なトレーニング
プレゼンする相手の意図を読み取って、伝えたいことを編集してことばにして発表するというプロセスは、思考力・情報活用力のトレーニングとしてとても有効だったと思います。